Różnica pomiędzy płcią a orientacją seksualną
Tożsamość płciowa i orientacja seksualna to różne cechy osobowości. Tożsamość płciowa jest kwestią osobistą (jak postrzegasz siebie), dotyczy ona tego, jak definiujesz siebie w odniesieniu do własnej płci. Podczas gdy orientacja seksualna ma charakter interpersonalny (kogo pociągasz fizycznie, emocjonalnie i/lub romantycznie).
Tradycyjne normy społeczne często dyktują surowe zasady dotyczące tego, jak ludzie „powinni” zachowywać się, ubierać i wyrażać siebie w oparciu o płeć przypisaną im przy urodzeniu, jednocześnie promując heteroseksualizm jako jedyną akceptowalną orientację seksualną. Niezgodność z płcią, niezależnie od orientacji seksualnej, może prowadzić do uprzedzeń i dyskryminacji, nękania. Osoby, które nie pasują do tych konwencjonalnych form, mogą doświadczać ogromnego konfliktu wewnętrznego, wstydu i presji, by się dostosować, co może prowadzić do trudności ze zdrowiem psychicznym i poczucia nieautentyczności. Ponadto osoby te mogą spotkać się z odrzuceniem i barierami instytucjonalnymi. Rodziny, przyjaciele lub całe społeczności mogą odrzucać jednostki ze względu na ich tożsamość płciową lub orientację seksualną, co prowadzi do utraty systemów wsparcia. Dyskryminacja w podstawowych obszarach, takich jak opieka zdrowotna, edukacja i zatrudnienie, może poważnie wpłynąć na jakość życia i możliwości.
Często błędnie zakłada się, że geje i lesbijki są osobami transpłciowymi. Podobnie, osoba, która wykazuje zachowania typowe dla płci, może być uważana za lesbijkę lub geja, niezależnie od faktycznej orientacji seksualnej tej osoby, dlatego ważne jest, aby zrozumieć różnice między tożsamością płciową a orientacją seksualną.
Tożsamość płciowa to głęboko zakorzenione poczucie bycia mężczyzną, kobietą lub osobą innej płci. Podczas gdy płeć jest często określana jako coś bardziej biologicznego, płeć jest konstruktem społecznym. Niektóre dzieci uświadamiają sobie w bardzo młodym wieku, że ich tożsamość płciowa nie jest zgodna z ich fizycznymi cechami płciowymi. Inne osoby transpłciowe i ekspansywne płciowo rozpoznają swoją tożsamość płciową w okresie dojrzewania lub dorosłości.
Należy również zauważyć, że niektórzy ludzie uważają, że żadna z tych etykiet nie opisuje ich dokładnie. Niektórym w ogóle nie podoba się idea etykiet. Inne osoby czują się komfortowo z niektórymi etykietami, a z innymi nie.
Orientacja seksualna to sposób, w jaki definiujesz siebie poprzez osoby, w których się zakochujesz i/lub które Cię pociągają. Niektórzy ludzie zakochują się w osobach tej samej płci, niektórzy w osobach płci przeciwnej, niektórzy w osobach wszystkich płci, a dla niektórych płeć nie ma znaczenia, jeśli chodzi o to, kogo kochają. Seksualność może być płynna, podobnie jak płeć; jednak dotyczy to głównie drugiej osoby. Podczas gdy seksualność zwykle odnosi się do pociągu romantycznego i seksualnego, nie każdy odczuwa obie formy pociągu. Niektórzy są zainteresowani kimś tylko romantycznie, inni tylko fizycznie, a niektórzy nie doświadczają żadnej z nich.
W wielu badaniach młodzież LGBT zgłaszała, że była świadoma swojej orientacji seksualnej w szkole podstawowej, ale czekała z ujawnieniem swojej orientacji innym aż do gimnazjum lub szkoły średniej.
Ważne jest również, aby zdać sobie sprawę, że niezgodność płciowa może dodatkowo zwiększyć stygmatyzację osób homoseksualnych i biseksualnych. Aby skutecznie radzić sobie z niezgodnością płci, konieczne jest uświadomienie sobie własnych wartości i przekonań w odniesieniu do płci biologicznej i społecznej oraz orientacji seksualnej.
Rodziny mogą pomóc:
-
- Uczyć się razem. Znajdź łatwe do zrozumienia książki lub strony internetowe na temat bycia LGBTQ+. Nauka pokazuje, że ci zależy.
-
- Słuchaj z miłością. Pozwól dziecku mówić o tym, co czuje, bez oceniania go.
-
- Znajdź wsparcie. Jeśli jest to właściwe, znajdź grupy, w których dziecko może spotkać inne osoby LGBTQ+ i ich rodziny.
Szkoły mogą w tym pomóc:
-
- Uczyć o wszystkich. Uwzględnij lekcje o różnych rodzajach rodzin i ważnych osobach z historii LGBTQ+.
-
- Polityka zerowej tolerancji! Miej jasne zasady przeciwko złośliwym słowom lub działaniom na temat kogoś, kto jest inny.
-
- Pokaż, że im zależy. Plakaty lub książki pokazujące wsparcie dla wszystkich uczniów mają znaczenie.
Miejsca pracy mogą pomóc:
-
- Uczciwe zasady. Upewnij się, że nikt nie może być źle traktowany za bycie osobą LGBTQ+.
-
- Naucz się szacunku. Naucz wszystkich właściwych słów i tego, jak wspierać współpracowników.
-
- Pokaż, że jesteś sojusznikiem. Współpracownicy mogą pokazać, że wspierają bezpieczne miejsce pracy dla wszystkich.
Wszyscy jesteśmy różni. Ludzie mogą być różni – to właśnie sprawia, że świat jest interesujący. Jeśli nie jesteś czegoś pewien, grzeczne pytanie pokazuje, że chcesz to zrozumieć. Ważne jest, aby zrozumieć, że każdy zasługuje na bycie sobą, tak jak Ty chcesz być sobą, inni ludzie chcą tego samego szacunku.
Film przedstawia przykładowy samouczek dotyczący rozumienia pojęć związanych z płcią, podkreślając różnice między tożsamością płciową a orientacją seksualną oraz między płcią a seksem. Prezenter podkreśla znaczenie uznania płci za kontinuum, stosując paradygmat „osoby o różnej płci” w celu wyjaśnienia tych pojęć. Sesja ma na celu poinformowanie uczestników o społecznie skonstruowanej naturze ról płciowych, które są kształtowane przez konwencje kulturowe i wymagania społeczne.
Warsztat analizuje pojęcie intersekcjonalności, podkreślając, w jaki sposób uprzedzenia ze względu na płeć krzyżują się z dodatkowymi różnicami natury społecznej i ekonomicznej. Poprzez interaktywne ćwiczenia i wspólne rozważania uczestnicy są motywowani do zbadania i zastanowienia się nad swoim rozumieniem płci oraz wpływem, jaki konwencje społeczne mają na tożsamość osobistą i zachowanie.
Konieczne jest zniuansowane zrozumienie kwestii związanych z płcią, ponieważ film podkreśla, że role i oczekiwania związane z płcią stale się zmieniają i są uwarunkowane kulturowo i historycznie. Film kończy się wezwaniem do ciągłej edukacji i dialogu w celu zakwestionowania i zmiany stereotypowych przekonań i praktyk związanych z płcią. Celem tego podejścia pedagogicznego jest kultywowanie bardziej sprawiedliwego i integracyjnego społeczeństwa, w którym ludzie mogą otwarcie i bez dyskryminacji deklarować swoją tożsamość płciową.