L-identità tal-ġeneru u l-orjentazzjoni sesswali huma karatteristiċi differenti tal-personalità. L-identità tal-ġeneru hija personali (kif tara lilek innifsek), hija dwar kif tiddefinixxi lilek innifsek fir-rigward tal-ġeneru tiegħek stess. Filwaqt li l-orjentazzjoni sesswali hija interpersonali (min inti ġibed lejh fiżikament, emozzjonalment u/jew romanticament).

In-normi tas-soċjetà tradizzjonali ħafna drabi jiddettaw regoli stretti dwar kif in-nies “għandhom” jaġixxu, jilbsu, u jesprimu lilhom infushom abbażi tas-sess assenjat tagħhom mat-twelid, filwaqt li jippromwovu l-eterosesswalità bħala l-unika orjentazzjoni sesswali aċċettabbli. In-nuqqas ta’ konformità bejn is-sessi, irrispettivament mill-orjentazzjoni sesswali, tista’ twassal għal preġudizzju u diskriminazzjoni, fastidju. Individwi li ma jaqblux ma ‘dawn il-forom konvenzjonali jistgħu jesperjenzaw kunflitt intern immens, mistħija, u pressjoni biex jikkonformaw, li potenzjalment iwasslu għal ġlidiet tas-saħħa mentali u sens ta’ inawtentiċità. Ukoll, l-individwi jistgħu jiffaċċjaw rifjut u ostakli istituzzjonali. Familji, ħbieb, jew komunitajiet sħaħ jistgħu jirrifjutaw individwi abbażi tal-identità tal-ġeneru jew l-orjentazzjoni sesswali tagħhom, u dan iwassal għal telf ta’ sistemi ta’ appoġġ. Id-diskriminazzjoni f’oqsma essenzjali bħall-kura tas-saħħa, l-edukazzjoni, u l-impjiegi tista’ tħalli impatt qawwi fuq il-kwalità tal-ħajja u l-opportunitajiet.

Ħafna drabi jiġi preżunt bi żball li l-omosesswali u l-lesbjani mhumiex konformi mal-ġeneru u/jew transġeneru. Bl-istess mod, persuna li tesibixxi mġiba atipika tal-ġeneru tista’ titqies lesbjana jew omosesswali, irrispettivament mill-orjentazzjoni sesswali attwali ta’ dik il-persuna, għalhekk huwa importanti li wieħed jifhem id-differenzi bejn l-identità tal-ġeneru u l-orjentazzjoni sesswali.

L-identità tal-ġeneru hija s-sens profond ta’ individwu li huwa raġel, mara jew sess ieħor. Filwaqt li s-sess spiss jissejjaħ xi ħaġa aktar bijoloġika, is-sess huwa kostruzzjoni soċjali. Xi tfal isiru konxji minn età żgħira ħafna li l-identità tal-ġeneru tagħhom ma taqbilx mal-karatteristiċi tas-sess fiżiku tagħhom. Persuni oħra transġeneru u li jespandu l-ġeneru jagħrfu l-identità tal-ġeneru tagħhom matul l-adolexxenza jew l-adulti.

Huwa importanti wkoll li wieħed jinnota li xi nies ma jaħsbu li xi waħda minn dawn it-tikketti jiddeskrivuhom b’mod preċiż. Xi nies ma jogħġobhom xejn l-idea tat-tikketti. Nies oħra jħossuhom komdi b’ċerti tikketti u mhux oħrajn.

L-orjentazzjoni sesswali hija kif tiddefinixxi lilek innifsek permezz tan-nies li tħobbhom u/jew tkun attirat lejhom. Xi nies iħobbu persuna tal-istess sess, xi wħud ma’ persuna tas-sess oppost, xi wħud b’kull sess u għal xi wħud, is-sess ma jimpurtax meta jiġi għal min iħobbu. Is-sesswalità tista’ tkun fluwida bħall-ġeneru; madankollu, huwa prinċipalment fir-rigward tal-persuna l-oħra. Filwaqt li s-sesswalità normalment tirreferi għal attrazzjoni romantika u sesswali, mhux kulħadd iħoss iż-żewġ forom ta ‘attrazzjoni. Xi wħud huma biss interessati romantically f’xi ħadd, oħrajn biss fiżikament, u xi wħud lanqas esperjenza.

Fi studji multipli, iż-żgħażagħ LGBT irrappurtaw li kienu konxji tal-orjentazzjoni sesswali tagħhom matul l-iskola elementari, iżda stennew biex jiżvelaw l-orjentazzjoni tagħhom lil oħrajn sal-iskola medja jew sekondarja.

Huwa importanti wkoll li nirrealizzaw li n-nuqqas ta’ konformità bejn il-ġeneri tista’ tkompli żżid l-istigmatizzazzjoni ta’ persuni omosesswali u bisesswali. Biex tiġi indirizzata b’mod effettiv in-nuqqas ta’ konformità bejn is-sessi, huwa meħtieġ li wieħed ikun konxju tal-valuri u t-twemmin tiegħu stess fir-rigward tas-sess bijoloġiku u soċjali u l-orjentazzjoni sesswali tiegħu.

Għall-familji jistgħu jgħinu:

  • Tgħallem flimkien. Sib kotba jew websajts faċli biex jinftiehmu dwar li tkun LGBTQ+. It-tagħlim juri li jimpurtak.
  • Isma’ b’imħabba. Ħalli lit-tifel/tifla tiegħek jitkellem dwar kif iħossu mingħajr ġudizzju.
  • Sib appoġġ. Jekk tħossok tajjeb, sib gruppi fejn jistgħu jiltaqgħu ma’ nies LGBTQ+ oħra u l-familji tagħhom.

Għall-iskejjel jistgħu jgħinu:

  • Tgħallem dwar kulħadd. Inkludi lezzjonijiet dwar tipi differenti ta’ familji u nies importanti mill-istorja LGBTQ+.
  • Politiki ta’ Tolleranza Żero! Ikollok regoli ċari kontra kliem jew azzjonijiet ħżiena dwar xi ħadd li jkun differenti.
  • Uri li jimpurtak. Posters jew kotba li juru appoġġ għall-istudenti kollha huma importanti.

Għall-postijiet tax-xogħol jistgħu jgħinu:

  • Regoli ġusti. Kun żgur li ħadd ma jista’ jiġi ttrattat ħażin talli huwa LGBTQ+.
  • Tgħallem tkun rispettuż. Tgħallem lil kulħadd il-kliem it-tajjeb biex juża u kif tappoġġja lil sħabhom.
  • Uri li inti alleat. Huwa tajjeb li sħabhom juru li jappoġġjaw post tax-xogħol sikur għal kulħadd.

Aħna lkoll differenti. In-nies jistgħu jkunu kull xorta ta ‘modi – dan huwa dak li jagħmel id-dinja interessanti. Jekk m’intix ċert dwar xi ħaġa, li tistaqsi b’mod edukat turi li trid tifhem. Importanti li tifhem li kulħadd jistħoqqlu jkun innifsu, bħalma trid tkun int, nies oħra jridu l-istess rispett.