Medžiaga aiškinama išsamiai ir plačiai, vartojant kalbą, kuri turėtų būti suprantama daugeliui žmonių. Ji veiksmingai išsklaido klaidingus teiginius ir ištaiso vyraujančius nesusipratimus, susijusius su lyčių įvairove. Šį segmentą būtų naudinga papildyti konkrečiomis iliustracijomis ar analogijomis, kurios būtų lengvai suprantamos vaikams. Tai padėtų jaunesniems skaitytojams sukonkretinti lyčių įvairovės sąvoką. Skatinant supratingumą ir pagarbą visiems asmenims, nepriklausomai nuo jų lytinės tapatybės, galima įtvirtinti palankų vaikų socialinį elgesį.

Mokydami apie lyčių įvairovę verta dar kartą grįžti prie dviejų pagrindinių klausimų: kas tu esi ir kaip tu jautiesi? Šiais paprastais klausimais, kuriuos vėliau išplėtosime, pradėsime lyčių įvairovės temą.  Pirmiausia pradėkime nuo klausimo: kas esi tu. Vaikai turėtų surašyti derančius terminus. Galite padalinti lapą į dvi dalis ir atsakyti į klausimą: kokį aš matau save, ir kokį mane mato ir suvokia tėvai, draugai ar visuomenė. Skirtingos lapo pusės gali skirtis viena nuo kitos. Tai turėtų būti aptariama. Taip pat verta apsvarstyti, iš ko kyla šie skirtumai. Antrąjį klausimą – kaip jautiesi – užduodame kitiems žmonėms kiekvieną dieną. Šiame pratime jį reikėtų užduoti sau. Taip pat išplėskite juos, kad būtų įtraukta tai, kas buvo užrašyta pirmajame pratime. Kaip jaučiuosi būdamas savimi ir kaip, pavyzdžiui, tėvai suvokia mane kaip vaiką.

Aptardami šias užduotis, atkreipkite dėmesį į tai, kad mūsų suvokimas gali būti skirtingas ir kartais neatitikti tikrovės. Panašiai elgiasi ir žmonės, kurių lytinė tapatybė yra kitokia, nei jiems priskirta. Pavyzdžiui, aukštas stiprus berniukas nebūtinai jaučiasi vyru, o smulki graži mergaitė nebūtinai jaučiasi moterimi. Jautrumas kitiems turėtų būti mūsų kasdienybė. Galite pateikti vaikams keletą pavyzdžių, kaip išvaizda gali būti apgaulinga:

1. gražus raudonas obuolys pasirodo esąs plastikinis;
2. benamiu tapęs  žmogus, pasirodo esąs puikus fizikos profesorius;
3. mūsų mėgstama įžymybė, besišypsanti visose nuotraukose, pasirodo esanti labai nepasitikintis savimi žmogus.

Leiskite vaikams patiems pateikti pavyzdžių. Moralas turėtų būti toks, kad tai, ką matome, ne visada atitinka tikrovę. Todėl užduokite klausimus, pagrįstus empatija.

Padėkite jiems naudodami toliau pateiktas nuotraukas ir leiskite grupei kurti istorijas apie tai, ką mato:

1. Stephen Hawking

Nuotrauka: https://www.howtokillanhour.com/tech/stephen-hawking-speak-write

2. Vaisius „Budos ranka“

Nuotrauka: https://www.funotic.com/weird/worlds-top-10-weirdest-delicious-looking-fruits/

3. Laverne Cox, translytė moteris

Nuotrauka: https://www.huffpost.com/entry/transgender-women-candy_n_6335864