Differenza tra genere e orientamento sessuale
L’identità di genere e l’orientamento sessuale sono caratteristiche della personalità diverse. L’identità di genere è personale (come ci si vede), riguarda il modo in cui ci si definisce in relazione al proprio genere. Mentre l’orientamento sessuale è interpersonale (da chi si è attratti fisicamente, emotivamente e/o sentimentalmente).
Le norme sociali tradizionali spesso dettano regole rigide su come le persone “dovrebbero” comportarsi, vestirsi ed esprimersi in base al sesso loro assegnato alla nascita, promuovendo al contempo l’eterosessualità come unico orientamento sessuale accettabile. La non conformità di genere, indipendentemente dall’orientamento sessuale, può portare a pregiudizi, discriminazioni e molestie. Gli individui che non si adattano a questi schemi convenzionali possono sperimentare un immenso conflitto interno, la vergogna e la pressione a conformarsi, che può portare a problemi di salute mentale e a un senso di inautenticità. Inoltre, gli individui possono affrontare il rifiuto e le barriere istituzionali. Famiglie, amici o intere comunità possono rifiutare le persone in base alla loro identità di genere o al loro orientamento sessuale, con conseguente perdita dei sistemi di supporto. La discriminazione in settori essenziali come l’assistenza sanitaria, l’istruzione e l’occupazione può avere un grave impatto sulla qualità della vita e sulle opportunità.
Spesso si pensa erroneamente che gay e lesbiche siano non conformi al genere e/o transgender. Allo stesso modo, una persona che mostra un comportamento atipico rispetto al genere può essere considerata lesbica o gay, indipendentemente dal suo effettivo orientamento sessuale, quindi è importante capire le differenze tra identità di genere e orientamento sessuale.
L’identità di genere è il senso profondo che un individuo ha di essere maschio, femmina o di un altro genere. Mentre il sesso è spesso definito come qualcosa di più biologico, il genere è un costrutto sociale. Alcuni bambini si rendono conto fin da piccoli che la loro identità di genere non coincide con le caratteristiche fisiche del loro sesso. Altre persone transgender e gender-expansive riconoscono la propria identità di genere durante l’adolescenza o l’età adulta.
È anche importante notare che alcune persone non pensano che nessuna di queste etichette le descriva accuratamente. Ad alcune persone non piace affatto l’idea delle etichette. Altre persone si sentono a proprio agio con certe etichette e non con altre.
L’orientamento sessuale è il modo in cui ci si definisce attraverso le persone di cui ci si innamora e/o da cui si è attratti. C’è chi si innamora di una persona dello stesso sesso, chi di una persona di sesso opposto, chi di tutti i generi e chi invece non dà importanza di chi si innamora. La sessualità può essere fluida proprio come il genere; tuttavia, è soprattutto in relazione all’altra persona. Sebbene la sessualità si riferisca solitamente all’attrazione romantica e sessuale, non tutti provano entrambe le forme di attrazione. Alcuni sono interessati a qualcuno solo dal punto di vista romantico, altri solo da quello fisico e altri ancora non provano nessuna delle due forme.
In diversi studi, i giovani LGBT hanno riferito di essere consapevoli del proprio orientamento sessuale durante la scuola elementare, ma di aver aspettato a rivelare il proprio orientamento agli altri fino alle scuole medie o superiori.
È inoltre importante rendersi conto che la non conformità di genere può aumentare ulteriormente la stigmatizzazione delle persone omosessuali e bisessuali. Per affrontare efficacemente la non conformità di genere, è necessario essere consapevoli dei propri valori e delle proprie convinzioni in relazione al proprio sesso biologico e sociale e al proprio orientamento sessuale.
Per le famiglie può essere utile:
- Imparare insieme. Trovate libri o siti web di facile comprensione sull’essere LGBTQ+. Imparare dimostra che ci tenete.
- Ascoltate con amore. Lasciate che vostro/a figlio/a parli di ciò che prova senza giudicarlo/a.
- Trovare sostegno. Se vi sembra giusto, trovate dei gruppi in cui possano incontrare altre persone LGBTQ+ e le loro famiglie.
Per le scuole può essere d’aiuto:
- Insegnare a tutti. Includete lezioni su diversi tipi di famiglie e su personaggi significativi della storia LGBTQ+.
- Politiche di tolleranza zero! Imponete regole chiare contro le parole o le azioni spregevoli nei confronti di chi è diverso.
- Dimostrare che ci tengono. I poster o i libri che mostrano il sostegno a tutti gli studenti sono importanti.
Per i luoghi di lavoro può essere utile:
- Regole eque. Assicurarsi che nessuno possa essere trattato male perché LGBTQ+.
- Imparare a essere rispettosi. Insegnate a tutti i termini giusti da usare e come sostenere i colleghi.
- Dimostrare di essere un alleato. È giusto che i colleghi dimostrino di sostenere un luogo di lavoro sicuro per tutti.
Siamo tutti diversi. Le persone possono essere in tutti i modi: è questo che rende il mondo interessante. Se non si è sicuri di qualcosa, chiedere gentilmente dimostra che si vuole capire. È importante capire che tutti meritano di essere sè stessi, così come voi volete essere voi stessi, anche gli altri desiderano lo stesso rispetto.
Il video fornisce un’esercitazione esemplare sulla comprensione dei concetti di genere, sottolineando le differenziazioni tra identità di genere e orientamento sessuale e tra genere e sesso. Il relatore sottolinea l’importanza di riconoscere il genere come un continuum, utilizzando il paradigma della “persona di genere” per chiarire queste nozioni. La sessione mira a informare i partecipanti sulla natura socialmente costruita dei ruoli di genere, che sono modellati dalle convenzioni culturali e dalle richieste della società.
Il workshop esamina la nozione di intersezionalità, sottolineando come il pregiudizio di genere si intersechi con ulteriori disparità di natura sociale ed economica. Attraverso esercizi interattivi e deliberazioni collettive, i partecipanti sono motivati a esaminare e contemplare la loro comprensione del genere e l’influenza che le convenzioni sociali hanno sull’identità e sulla condotta personale.
È indispensabile avere una comprensione sfumata delle questioni di genere, poiché il video sottolinea che i ruoli e le aspettative di genere sono in continua evoluzione e culturalmente e storicamente contingenti. Il video si conclude con la richiesta di un’educazione e di un dialogo continui per sfidare e modificare le credenze e le pratiche stereotipate legate al genere. L’obiettivo di questo approccio pedagogico è coltivare una società più equa e inclusiva, in cui le persone possano dichiarare apertamente e senza discriminazioni la propria identità di genere.