La diversità di genere non è solo una tendenza, non è un capriccio, non è una malattia, non è una perversione e i bambini non sono minacciati dalle persone transgender. La conoscenza del transgenderismo da parte dei bambini non influisce sulla loro identità di genere. Questa conoscenza non fa sì che i bambini cisgender “diventino” transgender, così come la conoscenza di diverse nazionalità non cambia l’etnia di una persona. Negli ultimi anni si è assistito a un crescente interesse pubblico per la diversità sessuale. Questo può far sembrare che la diversità sessuale sia un fenomeno nuovo, mentre storicamente e geograficamente il transgenderismo è stato e continua ad essere culturalmente accettato in vari modi.

È anche importante capire che lo spettro di genere è una comprensione del fatto che il genere non è binario, ma piuttosto uno spettro di tratti biologici, mentali ed emotivi che esistono lungo un continuum. Il sesso di una persona può essere femminile, maschile o intersessuale, che può presentarsi come un numero infinito di combinazioni biologiche. Un docente del Centro di Scienze della Vita dell’Università di Vilnius sottolinea che, dal punto di vista biologico, il sesso è costituito da almeno 7 componenti e che, più spesso di quanto si possa pensare, questi 7 componenti non si incastrano in un insieme coerente. Basta che una componente non sia allineata con le altre e questo ha un impatto sull’aspetto o sulla manifestazione del sesso di una persona. Di conseguenza, abbiamo uomini senza barba e donne con la barba, o uomini che sembrano uomini e hanno figli ma poi si scopre che hanno le ovaie, o donne con livelli di testosterone “maschili”. Un uomo può non avere né XX né XY, ma avere, ad esempio, XXX o XXY.

Dal punto di vista psicologico, gli alti tassi di ansia, depressione e suicidalità tra le persone transgender spesso derivano dalla discriminazione o dalla disforia di genere: ciò significa che una persona sente una mancata corrispondenza tra il sesso assegnatogli alla nascita e il genere che sente veramente dentro di sé. Questo può causare disagio e rendere difficile vivere pienamente la propria vita. Ciò evidenzia la necessità di una migliore comprensione e di un maggiore sostegno.

Il fatto che un bambino, un adolescente o un adulto venga a conoscenza del transgenderismo non influisce in alcun modo sulla sua identità di genere, ossia non lo spinge a diventare “non più maschio” o “non più femmina”. Tuttavia, i bambini, gli adolescenti o gli adulti transgender che vengono a conoscenza del transgenderismo possono rendersi conto di ciò che sta accadendo loro: che la confusione che stanno vivendo fa parte dell’essere umano e che sono ben lontani dall’essere gli unici.

Affermare il contrario significa dire che i bambini possono voler diventare (e diventare!) qualsiasi cosa solo perché sanno che esistono queste persone. Voler diventare (e diventare!) polacchi o austriaci, voler diventare (e diventare!) autistici, voler diventare (e diventare!) superiori o inferiori, voler diventare (e diventare!) un genio.

È un peccato che si dedichino così tanti sforzi per negare l’esistenza delle persone transgender, per avvolgerle di significati negativi, paure e disinformazione. Quando invece potremmo concentrare queste energie per trovare soluzioni e risposte.

Sebbene la scienza non fornisca attualmente risposte chiare e al 100% sulle cause del transgenderismo, i ricercatori del settore sostengono che sia più importante concentrarsi su come aiutare le persone transgender piuttosto che su come “aggiustarle”. Anche le ricerche più recenti si concentrano su come fattori quali lo stigma sociale, la discriminazione, lo stress delle minoranze e la mancanza di sistemi di supporto contribuiscano a questi rischi.

Approfondendo il tema della diversità di genere, questo video illumina gli spettatori sulle implicazioni sociali di un’ampia gamma di identità di genere. Inizia con le nozioni di base – maschile, femminile, neutro e genere comune – per poi passare a fornire definizioni chiare ed esempi relativi a identità più complesse, come quella non binaria, transgender, agender, bigender e cisgender. In questo modo si gettano le basi per una comprensione più completa di come la diversità di genere possa trascendere le tradizionali prospettive binarie.

Questo video è inclusivo nell’esplorazione della fluidità di genere e introduce una varietà di termini, tra cui omni-gender, pan-gender e two-spirit. Questi termini evidenziano le differenze culturali e individuali che danno forma alle nostre percezioni e identificazioni di genere. Sono spiegati in modo da rispettare e valorizzare l’esperienza unica di ogni individuo, sia che percepisca ogni genere come distinto e dotato di attributi unici, sia che sperimenti contemporaneamente tutti i generi.

Il materiale didattico comprende le condizioni intersessuali, chiarendo che circa l’1% della popolazione si discosta dalle definizioni biologiche convenzionali di maschio o femmina. Questa affermazione sottolinea gli ostacoli medici e sociali che le persone intersessuali incontrano a causa delle categorizzazioni e delle aspettative della società.

Inoltre, il video affronta la dimensione educativa cruciale della formazione e del mantenimento degli stereotipi di genere nella società, compresi gli effetti di questi stereotipi sugli individui durante la prima infanzia. Questo articolo esamina l’importanza della socializzazione nello stabilire i ruoli di genere e le aspettative della società che si conformano agli standard convenzionali maschili e femminili. Esplora inoltre le potenziali conseguenze della deviazione da questi standard, compresi gli effetti negativi sul benessere mentale e sull’accettabilità sociale.

Oltre a fornire un’educazione sulle identità di genere, la sessione sfata le idee sbagliate prevalenti sulla sessualità e sul genere. Si sottolinea l’importanza di creare ambienti accoglienti per le persone che variano di genere, con un’attenzione specifica ai giovani, migliorando la loro salute mentale e il loro benessere generale. Il video sostiene una società in cui gli individui siano liberi di dichiarare apertamente la propria identità di genere senza timore di pregiudizi o interpretazioni errate; in questo modo, promuove un discorso più ampio sulla diversità di genere e sull’inclusione, facendo appello all’empatia e alla comprensione.