Je li to faza?
Činjenica je da se o temi rodne različitosti sve otvorenije govori posljednjih godina, a sigurno je da postoji i puno duže. Kod neke djece to je sigurno rodna orijentacija različita od spola, dok je kod neke djece to ipak faza.
Adolescencija nosi razvojne izazove tipične i prirodne za proces odrastanja i traženja vlastitog identiteta, pa postoji dio djece koji vlastiti identitet pronalaze u rodnoj različitosti, a jedan broj djece doista predstavlja fazu odrastanja. i tražeći sebe.S obzirom na to da su našoj djeci dostupne informacije o rodnoj različitosti, u vrijeme razvoja identiteta djeca se češće pitaju kojeg su spola i koje spolne orijentacije. Također je činjenica da podizanjem svijesti o rodnoj različitosti, dostupnošću brojnih digitalnih sadržaja, raznih medijskih kanala (videa, glazbe, serija i sl.) te liberalizacijom i otvorenošću ove teme, djeca i adolescenti imaju više informacija o rodnoj različitosti. te tako mogu češće na taj način tražiti vlastiti identitet. Zaključak je da to može i ne mora biti faza odrastanja, ali bez obzira na to u oba slučaja potrebna je podrška i razumijevanje roditelja, vršnjaka, društva i okoline općenito, koje u velikom broju slučajeva izostaje. Iznimno je važno prihvatiti dijete „ovdje i sada“ pridajući važnost njegovim osjećajima i ne umanjujući njegovu potrebu za pripadanjem i identifikacijom te je bitno dati djetetu vremena i prostora da istražuje svoje osjećaje i identitet bez pritiska da dođe do konačan zaključak.
Više o ovoj temi možete pročitati u sljedećim znanstvenim člancima:
Huttunen, A., & Kortelainen, T. (2021). Meaning‐making on gender: Deeply meaningful information in a significant life change among transgender people. Journal of the Association for Information Science and Technology, 72(7), 799-810.
Budge, S. L., Katz-Wise, S. L., Tebbe, E. N., Howard, K. A., Schneider, C. L., & Rodriguez, A. (2013). Transgender emotional and coping processes: Facilitative and avoidant coping throughout gender transitioning. The Counseling Psychologist, 41(4), 601-647.